kurs gry na gitarze stroik online gitara struny do gitary elektrycznej chwyty na gitare gitary elektryczne śpiewnik struny do gitary basowej strojenie gitary struny do gitary gitara akustyczna tabulatury chwyty gitarowe gitara gitara klasyczna nauka gry na gitarze gitarowy śpiewnik polski gitara opinie gitary elektryczne






















Bardzo trudno jest przyzwyczaić swe palce do mozolnej, bolesnej gry. Akordy, które chyba wszystkim sprawiały na początku problemy, są bezwarunkowo podstawą każdego gitarzysty. Kto ich nie zna, nie będzie nawet miernym muzykiem. Nie myślcie jednak, że sobie z nimi nie poradzicie. Z nauką gry na gitarze jest jak z nauką czegokolwiek innego. Z początku zawsze jest ciężko, czasami może trochę lżej, jednak z czasem przyzwyczajamy się i jest już dobrze. Nie, wcale nie jest dobrze. Oczywiście wtedy, gdy nasze przyzwyczajenia są złe.
Zacznijmy od początku. Muszę najpierw zdementować pewne dość popularne ostatnio pogłoski. Po pierwsze, i to jest chyba najważniejsze, nikt nie nauczył się gry na gitarze korespondencyjnie (przynajmniej nie słyszałem o takim przypadku). Musisz znaleźć kolegę, który gra już jakiś czas i poprosić o kilka lekcji. Dokument ten może być rozszerzeniem, pewnym zbiorem wskazówek, jednak żadne wydawnictwo nie zastąpi nauczyciela.
Przejdźmy jednak do sedna. Nie ma żadnej zasady mówiącej o chwytaniu gryfu. Musisz ująć go tak, aby uciskane struny wydawały pożądany dźwięk. Dźwięk ten musi być czysty. Jednak uchwyt nie może krępować ruchów Twej ręki. Zapewne marzy Ci się umiejętność płynnego, szybkiego grania, które wprowadzałoby w zachwyt słuchaczy... Musisz tak dostosować uchwyt, aby móc szybko poruszać się po gryfie. MUSISZ TAK UCHWYCIĆ GRYF, JAK JEST TOBIE NAJWYGODNIEJ. Przeważnie chwyta się gryf "oplatając go" lub opierając z tyłu kciuk, a pozostałymi palcami dociskając struny. Sposób pierwszy doskonale nadaje się do grania akompaniamentu. Jednak przy chwytach barowych nie zdaje już egzaminu. Tak samo, podczas improwizacji, basowe struny łatwiej "palcować" z kciukiem opartym z tyłu, a wiolinowe oplatając gryf. Ale jak kto woli. Musisz wiedzieć, że jest to dość istotne. Ja proponuję, aby akompaniament grać oplatając gryf, a całą resztę z opartym z tyłu kciukiem.
Wiemy już więc, jak uchwycić gryf. Teraz przejdziemy do uciskania strun. Struny dociskamy w miarę blisko progu, ale nie za blisko, ani także za daleko, bo wydawać będzie nieczysty dźwięk.
Poznajmy teraz podstawowe akordy.
Akordy dzielimy głównie na dwie grupy:
- akordy durowe (oznaczane dużymi literami alfabetu np. D, A, G...)
- akordy molowe (oznaczane małymi literami alfabetu i(niekoniecznie) końcówką m (moll) np. a, d, am, dm ...)
e-|--------|--------|--------|-------
H-|--------|--------|--------|-------
G-|--------|--------|--------|-------
D-|--------|--------|--------|-------
A-|--------|--------|--------|-------
E-|--------|--------|--------|-------
I II III
a
E-|--------|--------|--------|-------
H-|---1----|--------|--------|-------
G-|--------|---3----|--------|-------
D-|--------|---2----|--------|-------
A-|--------|--------|--------|-------
E-|--------|--------|--------|-------
I II III
A
E-|--------|--------|--------|-------
H-|--------|---3----|--------|-------
G-|--------|---2----|--------|-------
D-|--------|---1----|--------|-------
A-|--------|--------|--------|-------
E-|--------|--------|--------|-------
I II III
d
E-|---1----|--------|--------|-------
H-|--------|--------|----3---|-------
G-|--------|---2----|--------|-------
D-|--------|--------|--------|-------
A-|--------|--------|--------|-------
E-|--------|--------|--------|-------
I II III
D
E-|--------|----2---|--------|-------
H-|--------|--------|----3---|-------
G-|--------|----1---|--------|-------
D-|--------|--------|--------|-------
A-|--------|--------|--------|-------
E-|--------|--------|--------|-------
I II III
F
E-|--------|--------|--------|-------
H-|---1----|--------|--------|-------
G-|--------|---2----|--------|-------
D-|--------|--------|---3----|-------
A-|--------|--------|--------|-------
E-|--------|--------|--------|-------
I II III
G
E-|--------|--------|---4----|-------
H-|--------|--------|---3----|-------
G-|--------|--------|--------|-------
D-|--------|--------|--------|-------
A-|--------|----1---|--------|-------
E-|--------|--------|---2----|-------
I II III
C
E-|--------|--------|--------|-------
H-|---1----|--------|--------|-------
G-|--------|--------|--------|-------
D-|--------|---2----|--------|-------
A-|--------|--------|----3---|-------
E-|--------|--------|--------|-------
I II III
E
E-|--------|--------|--------|-------
H-|--------|--------|--------|-------
G-|---1----|--------|--------|-------
D-|--------|---3----|--------|-------
A-|--------|---2----|--------|-------
E-|--------|--------|--------|-------
I II III
e
E-|--------|--------|--------|-------
H-|--------|--------|--------|-------
G-|--------|--------|--------|-------
D-|--------|---3----|--------|-------
A-|--------|---2----|--------|-------
E-|--------|--------|--------|-------
I II III